Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia

Plan de clase

Secuencia didáctica: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia

Objetivo (PDA): Diseñar e interactuar en distintos escenarios de convivencia, para fortalecer la autonomía y la participación en la familia.

Metodología: Aprendizaje servicio

Integración interdisciplinar: Mejorar la inteligencia emocional

Sesión 1: Fortaleciendo el sentido de pertenencia en la familia (45 minutos)

• Actividad de inicio: El docente mostrará diferentes imágenes de familias felices y preguntará a los alumnos cómo creen que se sienten los miembros de esas familias. Se abrirá un espacio de diálogo para que los alumnos expresen sus ideas y se promueva la reflexión sobre el sentido de pertenencia en la familia.


• Actividad principal: Los alumnos serán divididos en grupos y se les pedirá que elaboren un collage en papel donde muestren las actividades que realizan en familia y cómo se sienten al hacerlas. Posteriormente, cada grupo compartirá su collage con el resto de la clase y explicará su significado.


• Actividad de cierre: El docente guiará una discusión reflexiva sobre la importancia de la convivencia en la familia para fortalecer el sentido de pertenencia y se planteará el desafío de diseñar acciones concretas para mejorar la convivencia en sus hogares.

Sesión 2: Fomentando la autonomía en la familia (45 minutos)

• Actividad de inicio: El docente presentará a los alumnos diferentes situaciones cotidianas donde se requiere autonomía, como preparar su desayuno o responsabilizarse de sus tareas escolares. Se generará un espacio de reflexión sobre la importancia de la autonomía en el desarrollo personal.


• Actividad principa