Introducción y sensibilización

Plan de clase

Planeación de clase para el tema "Manifestaciones culturales y artísticas que conforman la diversidad étnica, cultural y lingüística" en la asignatura de Artes para alumnos de Secundaria 2º:

Sesión 1: Introducción y sensibilización
Inicio:

• Saludo y presentación del tema.


• Realización de una dinámica de integración para fomentar el respeto y la convivencia entre los estudiantes.

Desarrollo:

• Presentación del concepto de manifestaciones culturales y artísticas.


• Ejemplificación de diferentes manifestaciones culturales y artísticas de diferentes épocas y orígenes culturales (danza, música, pintura, escultura, teatro, entre otros).


• Identificación de las características y elementos presentes en cada manifestación artística.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de valorar y respetar las diferentes manifestaciones culturales y artísticas.


• Asignación de una tarea para la siguiente sesión: investigar y traer ejemplos de manifestaciones artísticas de diferentes culturas.

Sesión 2: Comparación de manifestaciones artísticas
Inicio:

• Revisión de la tarea asignada en la sesión anterior.


• Breve repaso de los elementos presentes en las manifestaciones artísticas.

Desarrollo:

• Organización de los estudiantes en grupos pequeños.


• Comparación y análisis de las manifestaciones artísticas traídas por los estudiantes, resaltando las similitudes y diferencias en el uso de formas, colores, movimientos, sonidos, entre otros elementos.


• Discusión y reflexión sobre la importancia de la diversidad étnica, cultural y lingüística en las manifestaciones artísticas.

Cierre:

• Puesta en común de los hallazgos de cada grupo.


• Elaboración de un mural o collage que represente