Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

PATRICIA MARISOL GALINDO DIAZ
Secundaria 2º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 7 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización, como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.


Objetivo: Analizar las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 7 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción al tema: Presentar a los alumnos la importancia de las herramientas, máquinas e instrumentos en la vida cotidiana y cómo son una extensión de nuestras posibilidades corporales.

  • Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre diferentes herramientas, máquinas e instrumentos que utilizamos en nuestra vida diaria y discutir su importancia.

  • Reflexión: ¿De qué manera las herramientas, máquinas e instrumentos nos ayudan a solucionar problemas en nuestra vida diaria?


Sesión 2:



  • Uso responsable de las herramientas: Discutir sobre la importancia de usar correctamente las herramientas, máquinas e instrumentos.

  • Actividad: Realizar una actividad práctica en la que los alumnos manipulen diferentes herramientas e identifiquen las medidas de seguridad necesarias para su uso.

  • Reflexión: ¿Qué riesgos podríamos enfrentar si no utilizamos adecuadamente las herramientas, máquinas e instrumentos?


Sesión 3:



  • Herramientas, máquinas e instrumentos en diferentes contextos: Analizar cómo las herramientas, máquinas e instrumentos se utilizan en diferentes campos como la medicina, la construcción, la cocina, entre otros.

  • Actividad: Investigar y exponer sobre el uso de herramientas, máquinas e instrumentos en un contexto específi