Introducción al tema y concientización sobre el cuidado del medio ambiente

MaFeer Carrera
Preescolar 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia socioambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Se relaciona con la naturaleza y considera la importancia de sus elementos para la vida (aire, Sol, agua y suelo).
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y concientización sobre el cuidado del medio ambiente (45 minutos)


Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de cuidar y conservar la naturaleza.


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (5 minutos)



    • Dar la bienvenida a los alumnos y comentar brevemente sobre la importancia de cuidar el medio ambiente.

    • Realizar una pregunta disparadora como: "¿Por qué es importante cuidar la naturaleza?".

    • Pedir a los alumnos que compartan sus ideas en una lluvia de ideas.



  2. Desarrollo (30 minutos)



    • Mostrar imágenes de diferentes elementos de la naturaleza como árboles, ríos, animales, etc.

    • Realizar preguntas como: "¿Qué función creen que cumple cada uno de estos elementos en la vida?".

    • Permitir que los alumnos compartan sus ideas y fomentar la reflexión.



  3. Cierre (10 minutos)



    • Pedir a los alumnos que dibujen o escriban en sus cuadernos sobre la importancia de cuidar la naturaleza.

    • Invitar a algunos alumnos a compartir sus dibujos o escritos con el resto de la clase.

    • Resumir los puntos principales y reforzar la importancia de cuidar y conservar la naturaleza.




Sesión 2: Interacción con la naturaleza (45 minutos)


Objetivo: Explorar los elementos de la naturaleza y su relación con la vida.


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (5 minutos)



    • Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre la importancia de cuidar la naturaleza.

    • Realizar una pregunta disparadora como: "¿Qué elementos de la naturaleza conocen y qué función creen que cumplen?".

    • Permitir que los alumnos compartan sus conocimientos previos en una lluvia de ideas.



  2. Desarrollo (30 minutos)



    • Realizar una actividad práctica