Conociendo a nuestros compañeros
Mariana Arroyo
Ubicación curricular
Contenido Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa y respeta acuerdos de convivencia en juegos y actividades que implican compartir materiales, establecer turnos, seguir reglas, escuchar con atención, entre otros.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Sesión 1:
Tema: Conociendo a nuestros compañeros
Objetivo: Promover la interacción entre los alumnos, fomentando el respeto y la aceptación de la diversidad.
Actividades:
- Iniciar la clase con una breve conversación sobre la importancia de respetar y aceptar a las personas que son diferentes a nosotros.
- Realizar una actividad de presentación, en la cual cada alumno deberá compartir una característica o interés personal que los demás compañeros desconozcan.
- Formar grupos mixtos de alumnos y realizar un juego de memoria, en el cual cada niño deberá recordar las características de otro compañero.
- Reflexionar en grupo sobre la importancia de conocer y aceptar a los demás, resaltando la diversidad como algo enriquecedor.
Sesión 2:
Tema: Compartir y respetar los turnos
Objetivo: Fomentar la participación activa de los alumnos y el respeto a los turnos en juegos y actividades.
Actividades:
- Realizar una actividad lúdica en la que los alumnos deberán compartir materiales y respetar los turnos para jugar.
- Reflexionar sobre la importancia de esperar el turno de los demás y escuchar con atención mientras esperamos.
- Realizar una actividad de dramatización en la que los alumnos representen situaciones en las que se deben seguir turnos, como una fila en el recreo o para contar algo en clase.
- Evaluar de manera grupal cómo se han sentido al compartir y respetar los turnos, destacando la importancia de escuchar con atención a los demás.
Sesión 3:
Tema: Seguir reglas
Objetivo: Promover la comprensión y el seguimiento de reglas en juegos y actividades.
Actividades:
- Presentar una serie de juegos y actividades en los que se deban seguir reglas simples, como