Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia

Plan de clase

Planeación de clase: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia

Objetivo: Reflexionar acerca de los valores heredados de la familia, para el desarrollo de una sana convivencia en la escuela y la comunidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Convivencia escolar

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: ¿Qué son los valores familiares?

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Actividad de brainstorming: los alumnos mencionarán ejemplos de valores que consideran importantes en una familia.


• Exposición del concepto de valores familiares y su importancia para una sana convivencia.


• Actividad práctica: los alumnos crearán una lista de valores que consideran importantes en su propia familia.


• Reflexión grupal: los alumnos compartirán sus listas y comentarán la importancia de los valores heredados de la familia en su convivencia diaria.

Sesión 2: Los valores heredados de la familia

• Recordatorio del tema de la sesión anterior.


• Actividad de investigación: los alumnos investigarán sobre un valor específico heredado de su familia y cómo este valor puede ser aplicado en la convivencia escolar.


• Presentación de la investigación: los alumnos compartirán sus hallazgos con el resto de la clase.


• Reflexión grupal: los alumnos comentarán sobre la importancia de los valores heredados en su desarrollo personal y su influencia en la convivencia escolar.

Sesión 3: La importancia de la autonomía

• Introducción al tema de la sesión: la autonomía como habilidad para una sana convivencia.


• Actividad de reflexión: los alumnos analizarán situaciones d