Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática

Plan de clase

Planeación de clase

Asignatura: Formación cívica y ética
Grado: Secundaria 3º
Tema: Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática
Objetivo: Valora los retos que enfrenta la democracia en México y el mundo para involucrarse en su fortalecimiento.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Igualdad de género y de inclusión
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Fase de inicio:

• Saludo y presentación de la clase.


• Realización de una dinámica de integración que promueva la inclusión y la igualdad de género.


• Presentación del problema: ¿Cuáles son los retos que enfrenta la democracia en México?

Fase de desarrollo:

• Los alumnos se organizan en grupos de trabajo y eligen un líder.


• Los grupos investigan y recopilan información sobre los retos que enfrenta la democracia en México.


• Los alumnos utilizan diferentes recursos, como libros, internet y entrevistas, para obtener información relevante.


• Los grupos analizan la información recopilada y la organizan en un esquema o mapa conceptual.

Fase de cierre:

• Los grupos presentan sus hallazgos ante el resto de la clase.


• Se abre un espacio de reflexión y debate sobre los retos identificados.


• El docente resume las ideas principales y cierra la sesión.

Sesión 2:
Fase de inicio:

• Se realiza una breve recapitulación de la sesión anterior.


• Se plantea el siguiente problema: ¿Cómo se pueden fortalecer las instituciones democráticas en México?

Fase de desarrollo:

• Los grupos de trabajo investigan sobre las posibles estrategias y acciones para fortalecer las instituciones democráticas.


• Se fomenta el intercambio de ideas y la discusión dentro de los grupos.


• Cada grup