La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Plan de clase

Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Objetivo (PDA): Hace uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Comprensión lectora

Enfoque: Artes y experiencias estéticas, Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una dinámica para despertar el interés de los estudiantes, como un juego de palabras relacionado con la diversidad lingüística.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las lenguas que conocen y sus características.

Desarrollo:

• Introducción de vocabulario básico en inglés relacionado con el tema, como palabras de saludo, números y colores.


• Presentación de diferentes lenguas reconocidas en México y el mundo a través de imágenes y ejemplos escritos.


• Lectura de textos cortos en inglés sobre algunas de estas lenguas, con apoyo visual y glosario.


• Realización de actividades de comprensión lectora, como completar frases o responder preguntas de opción múltiple.

Cierre:

• Reflexión sobre la importancia de la diversidad lingüística y su preservación.


• Realización de una actividad creativa para expresar lo aprendido, como la creación de un mural con palabras y frases en diferentes lenguas.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso del vocabulario básico en inglés relacionado con el tema.


• Presentación de un video/documental corto sobre la diversidad lingüística en México y el mundo.

Desarrollo: