Cuidado de la salud personal y colectiva

Norma Susana
Preescolar 1º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Practica hábitos de higiene personal y limpieza en los espacios físicos donde se desenvuelve y al usar objetos, como medidas de conservación de la salud y de prevención de enfermedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Cuidado de la salud personal y colectiva


Objetivo: Practicar hábitos de higiene personal y limpieza en los espacios físicos donde se desenvuelve y al usar objetos, como medidas de conservación de la salud y de prevención de enfermedades.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: "Cuidado de la salud personal y colectiva".

  • Conversación sobre la importancia de mantener una buena higiene personal y colectiva para conservar la salud.

  • Actividad práctica: Los alumnos realizarán una lista de hábitos de higiene personal y limpieza que conocen.


Sesión 2:



  • Introducción a la información científica sobre hábitos de higiene y limpieza.

  • Conversación sobre los beneficios de estos hábitos para prevenir enfermedades.

  • Actividad práctica: Los alumnos realizarán una actividad de recortar y pegar imágenes que representen hábitos de higiene y limpieza.


Sesión 3:



  • Conexión con los saberes prácticos de la comunidad: invitación a un especialista en salud o a un miembro de la comunidad para hablar sobre la importancia de la higiene y limpieza en la prevención de enfermedades.

  • Actividad práctica: Los alumnos realizarán una actividad de dramatización representando situaciones en las que se practican hábitos de higiene y limpieza.


Sesión 4:



  • Relación del tema con el problema: "Enfermedades en época invernal debido a los cambios climáticos".

  • Conversación sobre cómo el cuidado de la salud personal y colectiva puede ayudar a prevenir enfermedades en esta época del año.

  • Actividad práctica: Los alumnos realizarán una manualidad relacionada con la prevención de enfermeda