Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Objetivo (PDA): Experimentar e interpretar las interacciones de la fuerza y el movimiento, relacionados con las Leyes de Newton para explicar actividades cotidianas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinar: Atender al problema de dificultades en las operaciones matemáticas

Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: 1) Observación de participación y trabajo en equipo durante las actividades de experimentación, 2) Cuestionario de comprensión y aplicación de las Leyes de Newton en situaciones cotidianas.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y revisión de la clase anterior.


• Presentación del objetivo y de la importancia de comprender las interacciones de la fuerza y el movimiento en nuestra vida cotidiana.


• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones cotidianas en las que se puedan evidenciar estas interacciones.

Desarrollo:

• Dividir a los estudiantes en grupos de trabajo.


• Entregar a cada grupo una serie de materiales para realizar diferentes experimentos relacionados con la fuerza y el movimiento, como por ejemplo, carreras de autos a fricción o lanzamiento de objetos.


• Los estudiantes deberán realizar los experimentos, registrar los datos obtenidos y analizarlos en función de las Leyes de Newton.


• El profesor deberá fomentar la discusión y el pensamiento crítico, guiando a los alumnos hacia el análisis de las interacciones y su relación con las leyes físicas.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados obtenidos por cada grupo.


• Reflexión sobre la importancia de compr