Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria.

Plan de clase

Planificación de clase para alumnos de Preescolar 1º

Tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria.

Objetivo (PDA): Emplear palabras, gestos, señas, imágenes, sonidos o movimientos corporales que aprenden en su comunidad, para expresar necesidades, ideas, emociones y gustos que reflejan su forma de interpretar y actuar en el mundo.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes.


• Conversación sobre la importancia de comunicarse y expresarse en la comunidad.


• Actividad grupal: Pintar y recortar imágenes relacionadas con las necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes de la comunidad.


• Compartir y comentar las imágenes realizadas.

Sesión 2:

• Repaso de las vocales A, E, I y los números 1 y 2.


• Actividad grupal: Juego de asociación de imágenes con su respectiva vocal o número.


• Realizar actividades lúdicas para practicar las vocales y los números.

Sesión 3:

• Conversación sobre cómo se comunican en su comunidad.


• Actividad grupal: Crear un mural colaborativo con palabras, gestos, señas, imágenes y sonidos que representen la forma de comunicarse en la comunidad.


• Comentar y reflexionar sobre las diferentes formas de comunicación.

Sesión 4:

• Repaso de las vocales A, E, I y los números 1 y 2.


• Actividad grupal: Juego de identificación de vocales y números en diferentes objetos o imágenes.


• Realizar actividades lúdicas para reforzar el conocimiento de las vocales y los números.

Sesión 5:

• Presentación de los instrumentos de evaluación for