Factores que inciden en los procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase: Factores que inciden en los procesos técnicos

Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos

Grado: Secundaria 3º

Objetivo (PDA): Implementar técnicas, procesos o formas de organización en la comunidad, para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática a atender: Falta de higiene y malos hábitos alimenticios en los alumnos.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y Vida saludable

Desarrollo de la planeación:

Sesión 1:

Inicio:

• Realizar una dinámica de presentación y crear un ambiente de confianza.


• Plantear el problema de la falta de higiene y malos hábitos alimenticios en los alumnos.


• Generar una lluvia de ideas sobre posibles soluciones.

Desarrollo:

• Explicar los conceptos clave relacionados con la higiene y los hábitos alimenticios saludables.


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos identifiquen los factores que inciden en los procesos técnicos relacionados con la higiene y los hábitos alimenticios.

Cierre:

• Reflexionar en grupo sobre las posibles soluciones planteadas al inicio de la clase.


• Asignar tareas para la siguiente sesión, como investigar sobre técnicas de higiene y buenas prácticas en la alimentación.

Sesión 2:

Inicio:

• Revisar las tareas asignadas en la sesión anterior y compartir los resultados de la investigación.


• Analizar las técnicas de higiene y buenas prácticas alimenticias encontradas.

Desarrollo:

• Realizar una actividad grupal donde los alumnos identifiquen las técnicas más relevantes y efectivas para abordar la problemática.


• Discutir sobre la importancia de la equidad, igualdad, inclusión y sust