Cuerpos geométricos y sus características

Plan de clase

Planeación de clase: Cuerpos geométricos y sus características

Tema: Cuerpos geométricos y sus características
Nivel: Primaria 1º
Objetivo (PDA): Observar y manipular objetos de su entorno para identificar y describir líneas rectas o curvas, caras planas o curvas; los representa mediante diversos procedimientos.

Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Cuerpos geométricos y sus características.


• Actividad de motivación: Mostrar diferentes objetos y preguntar a los alumnos si conocen las figuras geométricas que los componen.


• Introducción a la indagación: Plantear a los alumnos el problema: no conocen las figuras geométricas.


• Actividad de indagación: Proporcionar a los estudiantes diferentes objetos y materiales para que los exploren y observen sus características geométricas.


• Registro de observaciones: Los alumnos registrarán sus observaciones en una tabla de doble entrada, donde identificarán los objetos y sus características geométricas.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior: Revisión de las observaciones realizadas por los alumnos.


• Introducción al concepto de cuerpos geométricos: Presentación de diferentes cuerpos geométricos (cubo, esfera, cono, cilindro) y sus características.


• Actividad de exploración: Los estudiantes manipularán diferentes cuerpos geométricos y describirán sus características (número de caras, número de vértices, número de aristas, etc.).


• Registro de observaciones: Los alumnos registrarán sus observaciones en una ficha donde pondrán el nombre del cuerpo geométrico y sus características.

Ses