Recursos literarios en lengua española para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.
MA- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 2º para Español
Tema: Recursos literarios en lengua española para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.
Objetivo (PDA): Analiza recursos literarios en lengua española, para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas al elaborar una autobiografía con respecto a los vínculos consigo mismo y con el entorno familiar, escolar o comunitario.
Metodología: Proyecto comunitario
Problema interdisciplinar: Adaptación de textos narrativos
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Pensamiento crítico y Artes y experiencias estéticas
Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Recursos literarios en lengua española para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.
- Explicación del objetivo y relevancia del tema para el desarrollo de habilidades de expresión y comprensión en la lengua española.
- Planteamiento del proyecto comunitario: Elaborar una autobiografía que refleje los vínculos del alumno consigo mismo y con su entorno familiar, escolar o comunitario.
Desarrollo:
- Introducción a los diferentes recursos literarios: metáfora, comparación, hipérbole, personificación, etc.
- Ejemplificación de cada recurso literario con ejemplos relacionados con los vínculos familiares, escolares o comunitarios.
- Realización de ejercicios prácticos para identificar recursos literarios en textos seleccionados.
Cierre:
- Reflexión grupal sobre la importancia de los recursos litera