Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad

Tema: Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad.
Objetivo (PDA): Usa intencionalmente formas, colores, movimientos y sonidos, entre otros elementos de las artes, para recrear una situación problemática de su contexto y manifestar una postura crítica.
Metodología: Proyecto comunitario.
Problemática a atender: Violencia.

Sesión 1
Inicio:

• Presentación del tema: Los lenguajes artísticos y su relación con la expresión de problemas en la comunidad.


• Reflexión sobre la problemática de la violencia y su impacto en la comunidad.


• Presentación del objetivo de la clase.

Desarrollo:

• Explicación de los diferentes lenguajes artísticos (formas, colores, movimientos, sonidos, etc.) y cómo pueden ser utilizados para expresar una situación problemática.


• Realización de ejercicios prácticos de exploración de los lenguajes artísticos, fomentando la creatividad y la experimentación.

Cierre:

• Compartir en grupos pequeños las creaciones artísticas realizadas.


• Reflexión en grupo sobre las diferentes manifestaciones artísticas y su relación con la problemática de la violencia.


• Asignación de tarea: Investigación y recopilación de imágenes, textos, poemas, canciones, etc., relacionados con la problemática de la violencia.

Sesión 2
Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior y revisión de la tarea asignada.


• Presentación del objetivo de la clase.

Desarrollo:

• Análisis y discusión grupal de las diferentes manifestaciones artísticas encontradas en la tarea asignada.


• Identificación de elementos estéticos presentes en las obras seleccionadas.


• Realización de ej