Historia - La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Planeación de clase: Historia - La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Tema: La corona española y la minería en la Nueva España

Objetivo (PDA): Problematizar el interés de la corona española en el desarrollo e intensificación de la minería en la Nueva España.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Atender al problema de mal nutrición

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación de la temática de clase y del problema a resolver.


• Realizar preguntas generadoras para motivar la reflexión y el interés de los alumnos por el tema, como por ejemplo: ¿Por qué la corona española se interesaba tanto en la minería en la Nueva España? ¿Qué consecuencias tuvo esto para la población indígena?


• Realizar una lluvia de ideas para que los estudiantes compartan sus conocimientos previos sobre el tema.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Introducción al contexto histórico: La llegada de los españoles a América y el inicio de la explotación minera.


• Presentación de información sobre la minería en la Nueva España y su importancia para la corona española.


• Análisis de fuentes primarias y secundarias relacionadas con el tema.


• Trabajo en grupos: Los alumnos investigarán las consecuencias de la intensificación de la minería en la Nueva España y cómo esto afectó a la población indígena.


• Puesta en común de los hallazgos y conclusiones.

Sesión 2:

• Introducción al problema de la mal nutrición.


• Análisis de datos y estadísticas sobre el problema de la mal nutrición en la actualidad.


• Reflexión sobre las posibles causas de la mal nutrición y su relación con la problemática histórica de la minería en la Nuev