Objetos y artefactos tecnológicos que mejoran y facilitan la vida familiar y de la comunidad

Plan de clase

Tema: Objetos y artefactos tecnológicos que mejoran y facilitan la vida familiar y de la comunidad

Objetivo: Indaga acerca del funcionamiento de juguetes, objetos y artefactos tecnológicos de distintos contextos y reconoce su beneficio.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática: El proyecto surge a raíz de la importancia que tiene el juego tradicional, el cual se ha ido olvidando con el paso del tiempo.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Lectura de un cuento tradicional relacionado con la importancia del juego.


• Realización de una lluvia de ideas sobre juguetes y objetos tecnológicos que conocen.


• Observación y manipulación de diferentes juguetes y objetos tecnológicos.


• Registro de las observaciones y conclusiones en un cuaderno de campo.

Sesión 2 (45 minutos):

• Retomar la sesión anterior y repasar las observaciones y conclusiones.


• Realización de una investigación en grupos sobre el funcionamiento de un juguete o objeto tecnológico seleccionado previamente.


• Elaboración de un póster o cartel informativo sobre el juguete u objeto tecnológico investigado.


• Presentación de los pósters al resto de la clase.

Sesión 3 (45 minutos):

• Conversación sobre la importancia de los juguetes y objetos tecnológicos en la vida familiar y comunitaria.


• Lectura de un texto informativo sobre los beneficios de los juguetes y objetos tecnológicos.


• Realización de una actividad de escritura en la que los alumnos expresen su opinión sobre los beneficios de los juguetes y objetos tecnológicos.


• Intercambio de ideas y reflexión en grupo.

Sesión 4 (45 minutos):

• Continuación de la actividad de escritura inic