Materiales, procesos técnicos y comunidad

Amanda Del
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Distingue el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología en Secundaria 1º: Materiales, procesos técnicos y comunidad


Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Objetivo: Distinguir el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.


Metodología: Aprendizaje servicio
Problema transversal: Contaminación, cambio climático, reciclaje


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Sesión 1: Introducción al tema y problemática (50 minutos)
Inicio:



  • Realizar una lluvia de ideas sobre los conceptos de contaminación, cambio climático y reciclaje.

  • Presentar a los alumnos la problemática relacionada con el tema y su impacto en la comunidad.


Desarrollo:



  • Explicar los conceptos básicos de materiales, procesos técnicos y comunidad.

  • Realizar una actividad de investigación en grupos para que los alumnos identifiquen diferentes materiales y su relación con la problemática presentada.

  • Fomentar el trabajo colaborativo y la participación activa de los alumnos.


Cierre:



  • Realizar una puesta en común de los resultados de la investigación.

  • Reflexionar en conjunto sobre la importancia de utilizar materiales desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.


Sesión 2: Estudio de casos (50 minutos)
Inicio:



  • Recordar los conceptos vistos en la sesión anterior.

  • Presentar estudios de casos reales relacionados con el tema, donde se muestren diferentes materiales y su impacto en la comunidad.


Desarrollo:



  • Analizar en grupos los estudios de casos presentados.

  • Identificar los materiales utilizados, sus características tecnológicas y su impacto en la comunidad.

  • Fomentar