Creación de propuestas con intención artística para mejorar la escuela y el resto de la comunidad

mario salcedo
Ubicación curricular
Contenido Creación de propuestas con intención artística para mejorar la escuela y el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta con una variedad de formas, colores, texturas, sonidos, movimientos, gestos y objetos, para crear una propuesta artística colectiva que mejore el espacio que habita.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase: Creación de propuestas con intención artística para mejorar la escuela y el resto de la comunidad


Tema: Creación de propuestas con intención artística para mejorar la escuela y el resto de la comunidad.
Nivel educativo: Primaria 4º
Objetivo: Experimentar con una variedad de formas, colores, texturas, sonidos, movimientos, gestos y objetos, para crear una propuesta artística colectiva que mejore el espacio que habita.


Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Artes y experiencias estéticas e interculturalidad crítica


Secuencia didáctica:


Sesión 1 - Introducción al proyecto (45 minutos)



  • Presentar a los alumnos el problema de la deserción escolar y su impacto en la comunidad.

  • Discutir en grupo las posibles causas de la deserción escolar y reflexionar sobre cómo podría abordarse.

  • Presentar a los estudiantes la tarea de crear propuestas artísticas que mejoren la escuela y el resto de la comunidad.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre posibles formas de expresión artística (pintura, escultura, música, danza, etc.) que podrían utilizarse en las propuestas.


Sesión 2 - Investigación y recopilación de información (45 minutos)



  • Organizar a los alumnos en grupos y asignarles diferentes aspectos de la deserción escolar para investigar.

  • Los grupos investigarán sobre las causas de la deserción escolar, los efectos en la comunidad y las posibles soluciones.

  • Cada grupo recopilará información relevante y la presentará al resto de la clase.


Sesión 3 - Creación de propuestas artísticas (45 minutos)



  • Los alumnos trabajarán en grupos para desarrollar sus propuestas artísticas.

  • Cada grupo decidirá la forma de expresión artística que utilizará y cómo est