Introducción al tema y la escritura de nombres
severiana cano- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema y la escritura de nombres
Objetivo de la sesión: Introducir a los alumnos al tema de la escritura de nombres y despertar su interés por la escritura convencional de los nombres propios.
Actividades:
Presentación del tema: Comenzaremos la sesión planteando a los alumnos la importancia de conocer y escribir correctamente sus nombres. Explicaremos que los nombres propios son una parte importante de nuestra identidad y que aprender a escribirlos adecuadamente es una habilidad básica en la vida cotidiana.
Actividad de reflexión: Pediremos a los alumnos que reflexionen sobre la escritura de sus nombres y que compartan con el resto de la clase cómo se sienten al escribirlos. Fomentaremos la participación y el intercambio de opiniones.
Juego de palabras: Realizaremos un juego de palabras en el que los alumnos deberán identificar nombres más largos o cortos que el suyo, nombres que empiezan o terminan con la misma letra que el suyo, etcétera. Utilizaremos tarjetas con diferentes nombres para que los alumnos puedan comparar y clasificar.
Sesión 2: Exploración de los nombres propios
Objetivo de la sesión: Promover la exploración y reconocimiento de los nombres propios de los alumnos, así como de otros nombres presentes en la comunidad.
Actividades:
Paseo por la comunidad: Realizaremos una visita a lugares cercanos a la escuela, como parques o tiendas, donde los alumnos podrán encontrar y recolectar diferentes nombres propios presentes en letreros, carteles, etcétera. Fomentaremos la observación y el interés por los nombres escritos.
Registro de nombres: En el aula, los alumnos crearán un mural con los nombres propios recolectados