Organización e interpretación de datos

Plan de clase

Tema: Organización e interpretación de datos

Objetivo: Interpreta tablas de frecuencias y gráficas de barras, y reconoce la moda de un conjunto de datos para responder preguntas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Atender al problema de falta de motivación escolar y control de emociones a través de actividades que promuevan la participación activa y la reflexión sobre las emociones.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad de motivación: Realizar una encuesta en el aula preguntando a los alumnos sobre sus actividades favoritas durante su tiempo libre.


• Análisis de la encuesta: Organizar los datos recopilados en una tabla de frecuencias.


• Interpretación de los datos: Identificar la actividad más y menos mencionada.


• Reflexión sobre la importancia de organizar los datos para obtener información relevante.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior.


• Actividad de motivación: Presentación de una gráfica de barras con datos sobre las actividades favoritas de los estudiantes.


• Análisis de la gráfica: Identificar la actividad más y menos representada.


• Interpretación de la gráfica: Reconocer la importancia de la escala y los ejes en la representación gráfica.


• Reflexión sobre la utilidad de las gráficas de barras para representar datos.

Sesión 3:

• Repaso de la sesión anterior.


• Actividad de motivación: Presentación de una tabla de frecuencias con datos sobre la cantidad de horas de sueño de los estudiantes durante la semana.


• Análisis de la tabla: Reconocer la moda como el valor que se repite con mayor frecuencia.


• Interpretación de los datos