Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares

Plan de clase

Planeación de clase de Primaria 2º: Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares

Tema: Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares
Objetivo PDA: Representar objetos, lugares y seres vivos de forma plástica, sonora, corporal, teatral y/o por medio de otros lenguajes artísticos.

Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Inclusión y Artes y experiencias estéticas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares.


• Reflexión sobre la importancia de la inclusión y la diversidad en la sociedad.


• Actividad de motivación: Observación de imágenes de diferentes objetos, personas, seres vivos y lugares.


• Ejercicio de descripción oral en parejas: Cada pareja deberá describir un objeto, una persona, un ser vivo y un lugar utilizando adjetivos y características físicas.


• Puesta en común y discusión en grupo sobre las descripciones realizadas.

Sesión 2:

• Introducción al arte y las experiencias estéticas en la representación de objetos, personas, seres vivos y lugares.


• Actividad de expresión plástica: Los alumnos deberán dibujar un objeto, una persona, un ser vivo y un lugar utilizando diferentes técnicas y materiales (lápices de colores, acuarelas, plastilina, etc.).


• Compartir y comentar los trabajos realizados, destacando la diversidad en las representaciones.

Sesión 3:

• Exploración de diferentes lenguajes artísticos para la representación de objetos, personas, seres vivos y lugares.


• Actividad de expresión corporal: Los alumnos deberán crear una pequeña coreografía o movimiento que represente un objeto, una persona, un ser vivo y un lugar.