Los retos sociales y ambientales en la comunidad, en México y el mundo
Sergio Pérez
Ubicación curricular
Contenido Los retos sociales y ambientales en la comunidad, en México y el mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Asume responsabilidad como agente de cambio para encontrar soluciones a las problemáticas sociales y ambientales de la comunidad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase: Los retos sociales y ambientales en la comunidad, en México y el mundo
Tema: Los retos sociales y ambientales en la comunidad, en México y el mundo.
Objetivo (PDA): Asumir responsabilidad como agente de cambio para encontrar soluciones a las problemáticas sociales y ambientales de la comunidad.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Interdisciplinariedad: Se abordará el problema de la "Falta de recursos para manejar conflictos en la comunidad", incorporando diferentes asignaturas para su resolución.
Enfoque: Igualdad de género y de inclusión.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos de evaluación.
Sesión 1:
Fase de Inicio:
- Presentación del tema: Los retos sociales y ambientales en la comunidad, en México y el mundo.
- Motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre los principales problemas sociales y ambientales que se presentan en la comunidad.
- Presentación del problema: Falta de recursos para manejar conflictos en la comunidad.
- Explicación de la metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
- Formación de equipos interdisciplinarios.
Fase de Desarrollo:
- Investigación en equipo sobre el problema y sus posibles soluciones.
- Análisis de la problemática desde diferentes perspectivas (geográfica, social, ambiental, etc.).
- Identificación de los recursos disponibles en la comunidad para manejar conflictos.
- Elaboración de propuestas de solución.
Fase de Cierre:
- Puesta en común de las propuestas de solución por parte de cada equipo.
- Reflexión sobre la importancia de asumir responsabilidad como agentes de cambio.
- Asignación de tareas y responsabilidades para la sigui