Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable.

Plan de clase

Tema: Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable.

Grado: 4º de Primaria

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Objetivo (PDA): Propone y lleva a la práctica acciones para contribuir en la regeneración y preservación de los ecosistemas, de manera personal y comunitaria en la convivencia cotidiana.

Problema a atender: Concientizar a la comunidad escolar sobre el impacto ambiental que produce la contaminación en la comunidad.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título: Conociendo los ecosistemas cercanos

• Introducción al tema y presentación del problema.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué es un ecosistema y ejemplos de los ecosistemas presentes en la comunidad.


• Realización de una actividad de investigación, en la cual los alumnos deben buscar información sobre un ecosistema cercano y elaborar un poster.


• Exposición de los posters por parte de los alumnos y discusión en clase.

Sesión 2:
Título: Consecuencias de la contaminación en los ecosistemas

• Revisión de los posters elaborados en la sesión anterior y discusión de los distintos ecosistemas cercanos.


• Presentación de información sobre las consecuencias de la contaminación en los ecosistemas.


• Realización de una actividad en grupos, donde los alumnos deben identificar las principales formas de contaminación presentes en su comunidad y sus consecuencias.


• Puesta en común de las conclusiones por parte de cada grupo.

Sesión 3:
Título: Acciones para la regeneración y preservación de los ecosistemas

• Reflexión sobre las consecuencias de la contaminación en los ecosistemas y la importancia de su preservación.