Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Nivel: Primaria 5º

Objetivo (PDA): Participar en distintas formas de convivencia en la familia, para fortalecer el sentido de pertenencia y afecto.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problema a atender: Sana convivencia escolar.

Sesión 1 (45 minutos):

1. Calentamiento (5 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una breve actividad de calentamiento físico para activar el cuerpo y la mente.
   
   
   
   



2. Introducción al tema (10 minutos):

   
   
   
   
   • Mostrar imágenes de diferentes tipos de familias y preguntar a los alumnos qué características pueden observar en ellas.
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas sobre el concepto de familia y su importancia en la vida de cada persona.
   
   
   
   



3. Aprendizaje teórico (15 minutos):

   
   
   
   
   • Explicar a los alumnos el concepto de sentido de pertenencia y autonomía, relacionándolos con la convivencia familiar.
   
   
   • Facilitar ejemplos y situaciones de la vida cotidiana en las que se puedan poner en práctica estos conceptos.
   
   
   
   



4. Actividad práctica (15 minutos):

   
   
   
   
   • Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles la tarea de crear un "árbol de la convivencia" utilizando papel y colores.
   
   
   • Cada grupo debe dibujar un árbol y escribir en sus ramas diferentes acciones que se pueden realizar en la familia para fortalecer el sentido de pertenencia y afecto.
   
   
   
   

Sesión 2 (45 minutos):

1. Repaso de la sesión anterior (5 minutos):

   
   
   
   
   • Pedir a los alumnos que compartan los árboles de la convivencia que crearon en la sesión anterior y comenten algunas de las acciones que incluyeron.
   
   
   
   



2. Aprendizaje teórico (15 minutos):

   
   
   
   
   • Explicar a los alumn