Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Planeación de clase - Historia (3º de Secundaria)
Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Objetivo (PDA): Generar hipótesis e interpretaciones propias sobre el esplendor de la Cultura Romana mediante el análisis de los conceptos: trabajo esclavo, ocupación militar de territorios y organización política.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Integración interdisciplinaria: Atender al problema del incremento de la violencia en el entorno escolar y la comunidad.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión:

1. Inicio: Presentación del problema y motivación (10 minutos)


2. Desarrollo: Investigación y análisis (30 minutos)


3. Cierre: Síntesis y reflexión (10 minutos)

Planeación detallada:

Sesión 1:
Título: Introducción a la Cultura Romana
Inicio: Presentar el problema del incremento de la violencia en el entorno escolar y la comunidad. Mostrar imágenes y noticias relacionadas para despertar el interés y la reflexión de los estudiantes.
Desarrollo: Investigar y analizar la Cultura Romana. Los estudiantes trabajarán en grupos y realizarán una investigación sobre los conceptos de trabajo esclavo, ocupación militar de territorios y organización política. Deberán recopilar información y presentarla de manera organizada en un documento.
Cierre: Los grupos presentarán un resumen de su investigación y se abrirá un espacio de discusión para reflexionar sobre las similitudes y diferencias entre la Cultura Romana y la sociedad actual en relación con la violencia.

Sesión 2:
Título: El trabajo esclavo en la Cultura Romana
Inicio: Recordar brevemente lo investigado en la sesión anterior, enfocándose en el concepto de