Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria

Plan de clase

Sesión 1 - Exploración del tema y reflexión sobre la importancia de la comunicación oral (10 minutos)

• Iniciar la clase con una canción relacionada con la comunicación oral.


• Realizar una charla corta sobre la importancia de la comunicación oral en nuestras vidas y cómo nos ayuda a expresar nuestras necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes.


• Promover una reflexión grupal sobre las dificultades que pueden surgir al comunicarnos y cómo podemos superarlas.

Sesión 2 - Identificación y expresión de necesidades y gustos (10 minutos)

• Presentar diferentes imágenes de situaciones cotidianas donde se puedan identificar necesidades y gustos.


• Pedir a los alumnos que elijan una imagen y la describan oralmente, expresando qué necesidades o gustos pueden identificar en ella.


• Fomentar la participación y el intercambio de ideas entre los alumnos.

Sesión 3 - Comunicación de emociones y vivencias (10 minutos)

• Realizar una actividad de dramatización donde los alumnos puedan expresar diferentes emociones y vivencias a través del lenguaje corporal y facial.


• Pedir a los alumnos que compartan oralmente qué emociones o vivencias representaron en la actividad y por qué.

Sesión 4 - Compartir saberes e ideas con la comunidad (10 minutos)

• Invitar a un miembro de la comunidad (puede ser un familiar, un vecino, etc.) a la clase para que los alumnos puedan compartir sus saberes e ideas con él.


• Cada alumno tendrá un tiempo para expresar oralmente un conocimiento o una idea que desee compartir.


• Fomentar el diálogo y el intercambio de ideas entre los alumnos y el invitado.

Sesión 5 - Evaluación y cierre del proyecto (5 minutos)

• Realizar una ronda de preguntas y respuestas do