La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.

Plan de clase

Título de la planeación: "Cuidemos nuestra comunidad: reflexionando sobre las problemáticas sociales y ambientales y proponiendo soluciones"

Objetivo general: Reconocer diferentes problemáticas sociales y ambientales de la comunidad, y reflexionar sobre algunas acciones para solucionarlas, a través de la metodología de Aprendizaje Servicio.

Objetivo específico: Identificar el consumo de alimentos procesados como una problemática social y ambiental en la comunidad, y promover hábitos alimenticios saludables.

Metodología: Aprendizaje Servicio.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Introducción):

• Presentación del tema: "La comunidad como el espacio en el que vivimos y se encuentra la escuela".


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué es una comunidad y cómo se relaciona con la escuela.


• Explicar la importancia de cuidar y mejorar la comunidad en la que vivimos.


• Actividad: Realizar una lista de problemáticas sociales y ambientales que existen en la comunidad, enfocándose en el consumo de alimentos procesados.


• Formación de equipos de trabajo: cada equipo deberá elegir una problemática para investigar y buscar posibles soluciones.

Sesión 2 (Investigación):

• Los equipos investigarán sobre la problemática elegida, recopilando información sobre el consumo de alimentos procesados y sus consecuencias para la salud y el medio ambiente.


• Los equipos deberán elaborar un informe de investigación que contenga datos relevantes y conclusiones sobre la problemática.

Sesión 3 (Reflexión):

• Los equipos presentarán sus informes de investigación ante el grupo.


• Realizar una reflexión grupal sobre las problemáticas presentadas y las posibl