Multiplicación y división: operaciones inversas.

Plan de clase

Tema: Multiplicación y división: operaciones inversas.

Objetivo: Resolver situaciones problemáticas vinculadas a diferentes contextos que implican dividir números naturales y obtener un cociente decimal.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Se presentará el tema de la multiplicación y su relación con la división como operaciones inversas.


• Actividad de indagación: Se planteará un problema en el que los alumnos deberán utilizar la multiplicación para resolverlo.


• Reflexión: Se dará espacio para que los alumnos compartan sus distintas estrategias de resolución y se analizará cómo la multiplicación puede ser utilizada en diferentes contextos.

Sesión 2:

• Repaso del tema: Se retomará lo aprendido en la sesión anterior sobre la multiplicación y la relación con la división.


• Actividad de indagación: Se planteará un nuevo problema en el que los alumnos deberán utilizar la división para resolverlo.


• Reflexión: Se discutirá cómo la división es la operación inversa de la multiplicación y cómo se relaciona con el problema planteado.

Sesión 3:

• Aplicación del tema: Se realizarán ejercicios prácticos donde los alumnos deberán resolver problemas que requieran utilizar la división para obtener un cociente decimal.


• Trabajo en equipo: Los alumnos trabajarán en grupos para resolver los ejercicios y podrán utilizar diferentes estrategias.


• Reflexión: Se discutirán las distintas soluciones encontradas por los grupos y se analizarán las estrategias utilizadas.

Sesión 4:

• Aplicación del tema: Se realizará una actividad práctica en la que los alumnos deberán resolver problema