Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.

Erika
Ubicación curricular
Contenido Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza situaciones de violencia escolar, de género, sexual y la trata de personas, con base en la perspectiva de género y demanda la aplicación de medidas de protección para garantizar el derecho a una vida libre de violencia.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase


Asignatura: Formación cívica y ética
Grado: Secundaria 1º


Tema: Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.


Objetivo: Analizar situaciones de violencia escolar, de género, sexual y la trata de personas, con base en la perspectiva de género y demandar la aplicación de medidas de protección para garantizar el derecho a una vida libre de violencia.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Igualdad de género y Artes y experiencias estéticas


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Cuestionario sobre la comprensión y análisis de situaciones de violencia de género, sexual y trata de personas.

  2. Presentación de propuestas de medidas de protección y denuncia en casos de violencia.


Desarrollo de la planeación:


Sesión 1:
Fase de inicio:



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Realización de una dinámica de sensibilización sobre la importancia de garantizar el derecho a una vida libre de violencia.

  • Exposición del problema del acoso escolar como ejemplo de violencia y discriminación.


Fase de desarrollo:



  • Formación de grupos de trabajo.

  • Planteamiento de la pregunta problematizadora: ¿Cómo podemos prevenir y combatir el acoso escolar desde una perspectiva de género?

  • Investigación en grupo sobre los diferentes tipos de violencia de género, sexual y la trata de personas.

  • Análisis de casos de acoso escolar y su relación con la violencia de género.

  • Búsqueda de medidas de protección y mecanismos de denuncia existentes.


Fase de cierre:



  • Socialización de los hallazgos encontrados por cada grupo.

  • Reflexión gr