La contaminación generada por las bolsas de plástico utilizadas en el lunch escolar

Plan de clase

Planificación de clase: Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos

Tema: La contaminación generada por las bolsas de plástico utilizadas en el lunch escolar

PDA: Realizar actividades a partir de la lectura de instructivos

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y de la problemática de la contaminación generada por las bolsas de plástico en el lunch escolar.


• Motivación: Ver un video corto sobre las consecuencias de la contaminación del plástico.


• Explicación del objetivo y de los pasos a seguir en el proyecto.


• Lectura y análisis de algunos instructivos de recetas saludables que no requieren el uso de bolsas de plástico.


• Actividad: Los estudiantes elaborarán un instructivo para preparar una merienda saludable sin usar bolsas de plástico.

Sesión 2:

• Repaso del objetivo y de los pasos a seguir en el proyecto.


• Lectura y análisis de instructivos para la elaboración de juegos y juguetes utilizando materiales reciclados.


• Actividad: Los estudiantes elaborarán un instructivo de un juego utilizando materiales reciclados y sin el uso de bolsas de plástico.

Sesión 3:

• Repaso del objetivo y de los pasos a seguir en el proyecto.


• Lectura y análisis de instructivos para la elaboración de objetos útiles utilizando materiales reciclados.


• Actividad: Los estudiantes elaborarán un instructivo para la creación de un objeto útil sin el uso de bolsas de plástico.

Sesión 4:

• Repaso del objetivo y de los pasos a seguir en el proyecto.


• Lectura y análisis de instructivos para la preparación de alimentos saludables sin el uso de bolsas de plásti