Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Preescolar 1º

Tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria.

Objetivo: Emplear palabras, gestos, señas, imágenes, sonidos o movimientos corporales que aprendemos en nuestra comunidad, para expresar necesidades, ideas, emociones y gustos que reflejan nuestra forma de interpretar y actuar en el mundo.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: Practicar el lenguaje y pronunciación por medio de juegos, rondas, cuentos, lenguaje corporal.

Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Actividad inicial: Saludo y conversación sobre las necesidades y gustos de cada alumno.


• Presentación del proyecto comunitario: Explicar que vamos a trabajar en grupo para mejorar nuestra comunicación oral.


• Juego de palabras: Formar parejas y practicar la pronunciación de palabras a través de juegos divertidos.


• Actividad de expresión corporal: Realizar movimientos corporales que representen emociones y necesidades.


• Cierre: Reflexión sobre la importancia de comunicarnos de manera clara y precisa.

Sesión 2:

• Actividad inicial: Repaso de la sesión anterior, recordando los juegos y movimientos realizados.


• Cuento: Leer un cuento que aborde el tema de la comunicación y la importancia de expresar nuestras emociones y necesidades.


• Juego de mímica: Practicar la expresión de necesidades y emociones a través del lenguaje corporal y gestos.


• Actividad de expresión oral: Compartir en pequeños grupos situaciones de la vida cotidiana en las que expresamos necesidades, emociones, gustos,