La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación
Subtema: Las causas de la intensificación del tráfico de esclavos y el uso del trabajo de estos en los territorios colonizados de América

Objetivo Principal:
Analizar las causas que llevaron a la intensificación del tráfico de esclavos y al uso del trabajo de éstos en los territorios colonizados de América.

Objetivos Específicos:

• Identificar las metrópolis y los sistemas de dominación en América durante el período colonial.


• Analizar las causas económicas, políticas y sociales que impulsaron el tráfico de esclavos y el uso de su trabajo en las colonias americanas.


• Reflexionar sobre las consecuencias de la esclavitud en la sociedad y la cultura de América.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Integración Interdisciplinaria: Dificultad en la lectura y su comprensión

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de Evaluación Formativa:

1. Cuestionario de comprensión de lectura sobre el tráfico de esclavos y el uso de su trabajo en las colonias americanas.


2. Presentación oral de un ensayo reflexivo sobre las consecuencias de la esclavitud en la sociedad y la cultura de América.

Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema y los objetivos de la clase. Realización de una lluvia de ideas sobre las metrópolis y los sistemas de dominación en América durante el período colonial.

Desarrollo: Lectura en grupo de un texto informativo sobre las metrópolis y los sistemas de dominación en América. Realización de una actividad de comprensión de lectura en parejas o grupos pequeños.

Cierre: Puesta en común de las respuestas de la actividad de comprensión de lectura. Reflexión y discusión en