El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética en la escuela secundaria de 2º grado

Tema: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas

Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Objetivo PDA: Promover valores y habilidades para desarrollar la autoestima, la autorregulación, el autocuidado y la asertividad para prevenir el consumo de drogas y demandar el derecho a la salud integral.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas. Explicar la importancia de este tema en la vida de los alumnos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por autoestima y por qué es importante para prevenir el consumo de drogas.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 personas.


• Entregar a cada grupo un caso de estudio que involucre situaciones relacionadas con el consumo de drogas y la autoestima.


• Cada grupo deberá analizar el caso, identificar los valores y habilidades necesarios para desarrollar la autoestima y sugerir acciones para prevenir el consumo de drogas en ese contexto.


• Cada grupo presentará sus conclusiones al resto de la clase.

Cierre:

• Reflexionar en grupo sobre las conclusiones presentadas por cada equipo.


• Hacer énfasis en la importancia de la autoestima para prevenir el consumo de drogas y demandar el derecho a la salud integral.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: Investigar sobre los efectos del consumo de drogas en la salud.

Sesión 2:

Inicio:

• Realizar una breve revisión de la tarea asignada en la sesión anterior.


• Presentar una síntesis de los efectos del consumo de drogas en la salud.


• Reflexion