Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.
miguel bonilla
Ubicación curricular
Contenido Valoración de la biodiversidad:en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Interpreta representaciones cartográficas de la riqueza en biodiversidad de continentes (África, América, Antártida, Asia, Europa, Oceanía), aguas oceánicas y continentales.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Vida saludable
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.
Objetivo:
Interpretar representaciones cartográficas de la riqueza en biodiversidad de continentes (África, América, Antártida, Asia, Europa, Oceanía), aguas oceánicas y continentales.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción a la biodiversidad y representaciones cartográficas
- Presentación del tema: Introducir a los alumnos en el concepto de biodiversidad y su importancia.
- Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes continentes y la diversidad de especies que pueden encontrarse en cada uno.
- Presentación de representaciones cartográficas: Mostrar diferentes mapas que representen la riqueza en biodiversidad de los continentes, aguas oceánicas y continentales.
- Análisis y discusión: Los alumnos analizarán los mapas y comentarán las diferencias y similitudes entre ellos. Se fomentará la reflexión sobre la importancia de la biodiversidad en diferentes regiones del mundo.
Sesión 2: Conociendo la biodiversidad de cada continente
- Actividad de investigación: Los alumnos se dividirán en grupos y se les asignará un continente para investigar. Deberán buscar información sobre las especies más representativas de la biodiversidad de ese continente.
- Presentación de resultados: Cada grupo presentará la información que encontraron sobre la biodiversidad de su continente, utilizando algún recurso visual (póster, presentación en PowerPoint, etc.).
- Discusión y reflexión: Se fomentará el diálogo entre los grupos, compartiendo las caracterís