Representación gráfica de ideas y descubrimientos al explorar diversos textos en la comunidad.

Janeth Cázares
Preescolar 3º Grado Lenguajes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Representación gráfica de ideas y descubrimientos, al explorar los diversos textos que hay en su comunidad y otros lugares
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Utiliza distintos textos (carteles, periódico mural, revistas, hojas, cuadernos), para representar gráficamente ideas que descrubre en el entorno de manera vivencial y al consultar libros, revistas y otras fuentes impresas y digitales.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 3º:


Tema: Representación gráfica de ideas y descubrimientos al explorar diversos textos en la comunidad.
Objetivo: Utilizar distintos textos para representar gráficamente ideas descubiertas en el entorno, tanto vivencialmente como al consultar fuentes impresas y digitales.


Metodología: Proyecto comunitario.
Enfoque interdisciplinario: Promoción del cuidado y adopción de gatos y otras mascotas, y difusión de la importancia de la esterilización e higiene.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Tema: Introducción al proyecto comunitario y a la representación gráfica de ideas.
Actividades:



  1. Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos que trabajarán en un proyecto sobre el cuidado de los gatos y otras mascotas, y que utilizarán diversos textos para representar gráficamente sus ideas y descubrimientos.

  2. Conversación sobre las mascotas: Iniciar un diálogo sobre las mascotas que tienen en casa, los cuidados que necesitan y por qué es importante esterilizarlos e higienizarlos.

  3. Observación de textos: Mostrar a los alumnos distintos textos relacionados con gatos y mascotas como carteles, periódicos murales, revistas, hojas y cuadernos. Permitir que los exploren y comenten sus observaciones.


Sesión 2:
Tema: Exploración de textos en la comunidad.
Actividades:



  1. Salida a la comunidad: Realizar una visita a la comunidad para buscar textos relacionados con gatos y mascotas, como carteles de adopción, panfletos de cuidado de mascotas, entre otros.

  2. Registro gráfico: Solicitar a los alumnos que elijan un texto y realicen un dibujo o una representación gráfica de la idea principal que e