Procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase: Procesos técnicos

Tema: Los elementos que interactúan en los sistemas técnicos y su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Objetivo (PDA): Describir los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

Sesión 1:

• Presentación de la temática y del problema a resolver: "Los alumnos no conocen los elementos de los sistemas técnicos que interactúan con la sociedad y naturaleza".


• Motivación mediante una pregunta problematizadora: ¿Qué elementos crees que intervienen en los sistemas técnicos y cómo se relacionan con la sociedad y la naturaleza?


• Realización de una lluvia de ideas en grupo para que los alumnos compartan sus conocimientos previos sobre la temática.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 2:

• Explicación teórica sobre los elementos que interactúan en los sistemas técnicos: formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes y experiencias.


• Actividad práctica: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de identificar y analizar un sistema técnico de su elección, identificando los elementos que intervienen y su relación con la sociedad y la naturaleza. Deberán presentar sus conclusiones en la siguiente sesión.

Sesión 3:

• Presentación de los trabajos realizados por los grupos sobre los sistemas técnicos analizados.


• Debate en grupo sobre las conclusiones obtenidas y la relación de los elementos con la sociedad y la naturaleza.


• Reflexió