Las prácticas de producción, distribución y consumo sustentables como alternativas para preservar el medio ambiente y asegurar el bienestar de las generaciones presentes y futuras.

Plan de clase

Planeación de clase para Geografía - Secundaria 1º
Tema: Las prácticas de producción, distribución y consumo sustentables como alternativas para preservar el medio ambiente y asegurar el bienestar de las generaciones presentes y futuras.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Enfoque interdisciplinario: Desinterés de los alumnos por la lectura y la escritura.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Propone alternativas sustentables de desarrollo social para la preservación del medio ambiente y el bienestar de las generaciones presentes y futuras.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Presentación del tema a través de una pregunta motivadora: "¿Cómo podemos garantizar un futuro sostenible para el planeta y las generaciones futuras?"


• Realización de una lluvia de ideas en grupo sobre posibles soluciones al problema planteado.


• Breve explicación sobre el concepto de prácticas de producción, distribución y consumo sustentables.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)
Sesión 1:

• División de la clase en grupos de trabajo.


• Asignación de la lectura de un texto relacionado con el tema y elaboración de un resumen escrito.


• Debate en grupo sobre los desafíos actuales para lograr prácticas sustentables.


• Presentación de los resúmenes y discusión en grupo sobre los puntos destacados.

Sesión 2:

• Actividad práctica: visita a un mercado local o supermercado para identificar productos y prácticas sustentables y no sustentables.


• Registro de los hallazgos en un cuaderno de campo.


• Análisis en grupo de los resultados obtenidos y elaboración de conclusiones sobre las prácticas más y menos sustentables identificadas.

Sesión 3:

• Presentación de ejemplos de proyecto