Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita
Nayeli Valdez
Ubicación curricular
Contenido Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Usa creativa e intencionalmente las características y los recursos estéticos de textos dramáticos, para escenificar situaciones vinculadas con la comunidad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita
Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.
Objetivo: Los alumnos utilizarán creativa e intencionalmente las características y los recursos estéticos de textos dramáticos para escenificar situaciones vinculadas con la comunidad.
Metodología: Proyecto comunitario.
Problema a atender: Grupo de 40 alumnos.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.
Enfoque: Pensamiento crítico.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: "Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita".
- Motivación: Mostrar a los alumnos ejemplos de textos dramáticos que utilizan recursos estéticos para transmitir emociones y mensajes.
- Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre los elementos y recursos estéticos que pueden encontrar en textos dramáticos.
Desarrollo:
- Explicación de los elementos y recursos estéticos más comunes en la literatura oral y escrita.
- Ejemplos: diálogos, monólogos, acotaciones, personajes, escenarios, lenguaje figurado, entre otros.
- Actividad: Realizar una lectura dramatizada de un texto corto, identificando y analizando los elementos y recursos estéticos presentes.
Cierre:
- Reflexión y debate sobre la importancia de utilizar los elementos y recursos estéticos en la literatura oral y escrita.
- Actividad: Los alumnos deberán escribir un breve texto dramático utilizando al menos tres elementos y recursos estéticos.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso de los elementos y recursos estéticos vistos en la sesi