Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

Plan de clase

Tema: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos
Objetivo (PDA): Construir con regla y compás polígonos regulares con distinta información

Metodología: Aprendizaje por indagación

Integración interdisciplinaria: Origen y evolución del universo

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Enfoque: Pensamiento crítico y de inclusión

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: "Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos".


• Actividad motivadora: Mostrar imágenes de diferentes figuras planas y cuerpos y preguntar a los alumnos si conocen sus nombres y características.

Desarrollo:

• Explicación del concepto de polígonos regulares y sus propiedades.


• Presentación de la regla y compás como herramientas de construcción.


• Demostración de cómo construir un polígono regular con regla y compás.


• Práctica guiada: Los alumnos construirán un polígono regular dado el valor de sus ángulos internos.

Cierre:

• Reflexión sobre lo aprendido y las dificultades encontradas durante la construcción.


• Puesta en común de los polígonos regulares construidos por los alumnos.


• Tarea: Investigar sobre la importancia de los polígonos regulares en la arquitectura y la naturaleza.

Sesión 2:
Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior: ¿Qué aprendimos sobre los polígonos regulares?


• Actividad motivadora: Mostrar imágenes de edificios famosos y preguntar a los alumnos qué polígonos regulares pueden identificar en su estructura.

Desarrollo:

• Presentación de diferentes polígonos regulares y sus características.


• Práctica guiada: Los alumnos construirán diferentes polígonos regulares utilizando la regla y el com