Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.

Plan de clase

Planeación de clase: Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.

Objetivo: Construir una narrativa a favor de una vida saludable, mediante el uso artístico de distintos formatos como fotografía, historieta, secuencia corporal, secuencia sonora, entre otros, y difundirla por distintos medios de comunicación.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión:

Sesión 1:
Inicio: Presentar el tema de la vida saludable y el uso de las artes como medio de expresión. Realizar una lluvia de ideas sobre los distintos formatos artísticos que se pueden utilizar para transmitir mensajes. Presentar el problema de consumo excesivo de alimentos chatarra y poca actividad física.

Desarrollo: Organizar a los alumnos en grupos y asignarles un formato artístico para trabajar (fotografía, historieta, secuencia corporal, secuencia sonora, entre otros). Indicarles que deben investigar sobre el tema de vida saludable y cómo se puede transmitir de manera artística.

Cierre: Cada grupo presenta sus ideas iniciales y comparten sus investigaciones sobre el tema. Reflexionar sobre la importancia de llevar una vida saludable y cómo esto puede influir en la comunidad. Asignar tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio: Revisar las tareas asignadas en la sesión anterior y resolver dudas. Recordar la importancia de la interdisciplinariedad en el proyecto.

Desarrollo: Retomar los distintos formatos artísticos y realizar ejercicios prácticos para que los alumnos experimenten con ellos. Por ejemplo, en el caso de la fotografía, realizar una sesión