Procesos técnicos.
Agustin Suazo
Ubicación curricular
Contenido Procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados para reconocer sus características y procesos, además de su vínculo con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Comunidad para alumnos de Secundaria 2º en la asignatura de Tecnología, con el tema Procesos técnicos. Se utilizará la metodología de Aprendizaje servicio y se incorporará de manera interdisciplinar el problema: La tecnología promotora de la igualdad, abordando los temas de inteligencia artificial y redes sociales. La planeación se desarrollará en 5 sesiones de 50 minutos cada una, divididas en tres fases: Inicio, Desarrollo y Cierre. Asimismo, se diseñarán 2 instrumentos de evaluación formativa. La planeación tendrá un enfoque de Pensamiento crítico y de Igualdad de género.
Sesión 1:
Inicio:
- Saludo y presentación del tema a través de una pregunta: ¿Qué entienden por procesos técnicos?
- Breve explicación del objetivo de la clase: Analizar los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados para reconocer sus características y procesos, además de su vínculo con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.
- Realizar una lluvia de ideas para identificar ejemplos de sistemas técnicos en la vida cotidiana.
Desarrollo:
- Introducir el concepto de sistemas técnicos y sus diferentes tipos: artesanales, industriales y automatizados.
- Presentar ejemplos de cada tipo de sistema técnico y analizar sus características y procesos.
- Realizar una actividad en grupos donde los alumnos investiguen y presenten un ejemplo de cada tipo de sistema técnico, destacando su vinculación con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.
Cierre:
- Puesta en común de las investigaciones realizadas por los grupos.
- Reflexionar sobre la importancia de los sistemas técnicos en nuestra vida coti