Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos

Plan de clase

Planeación de clase: Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos

Tema: Uso y elaboración de objetos en la comunidad

Objetivo: Explicar a sus compañeros el proceso a seguir para uso o construcción de objetos y para llevar a cabo otras actividades.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Lectura, escritura y cálculo mental.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos): Introducción al tema y selección del objeto a usar o elaborar.

• Presentar el tema a los alumnos y explicar la importancia de seguir instrucciones para usar o elaborar objetos de manera adecuada.


• Realizar una lluvia de ideas sobre objetos que los niños usan o les gustaría elaborar.


• En grupos, seleccionar un objeto para trabajar durante el proyecto comunitario.

Sesión 2 (45 minutos): Investigación y recopilación de información.

• En grupos, investigar sobre el objeto seleccionado: materiales necesarios, proceso de elaboración, instrucciones de uso, etc.


• Utilizar fuentes de información como libros, internet y entrevistas a personas expertas en el tema.


• Registrar la información recopilada en fichas o resúmenes.

Sesión 3 (45 minutos): Elaboración de un texto instructivo.

• Explicar la estructura de un texto instructivo: introducción, materiales necesarios, pasos a seguir, precauciones, conclusión.


• En grupos, redactar un texto instructivo para usar o elaborar el objeto seleccionado.


• Revisar y corregir los textos instructivos en conjunto.

Sesión 4 (45 minutos): Ensayo de las explicaciones y preparación para la presentación.

• En grupos, ensayar la explicación del proceso a seguir para usar o elab