Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Plan de clase

Tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Nivel: Preescolar 2º

Objetivo (PDA): Participa en juegos del lenguaje de la tradición oral de la comunidad o de otros lugares, los dice con fluidez, ritmo y claridad.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema: Los niños se interesan y desafían al conocer los diferentes juegos de palabras.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título: Conociendo los juegos de palabras de nuestra comunidad

Actividades:

1. Presentación del proyecto a través de un juego de palabras como introducción.


2. Invitar a los alumnos a compartir juegos de palabras que conozcan o hayan escuchado en su comunidad.


3. Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre los juegos de palabras mencionados.


4. Realizar un juego de adivinanzas con los juegos de palabras mencionados.

Recursos:

• Tarjetas con juegos de palabras.


• Papel y lápices para la lluvia de ideas.


• Grabadora para registrar los juegos de palabras mencionados por los alumnos.

Sesión 2:
Título: Explorando juegos de palabras de otros lugares

Actividades:

1. Presentar a los alumnos juegos de palabras de diferentes lugares y culturas.


2. Realizar una actividad de asociación, relacionando los juegos de palabras con su lugar de origen.


3. Practicar los juegos de palabras presentados en grupo, siguiendo el ritmo y la claridad.

Recursos:

• Material audiovisual con juegos de palabras de diferentes lugares.


• Tarjetas con juegos de palabras.


• Instrumentos de percusión para marcar el ritmo.

Sesión 3:
Título: Creando nuestros propios juegos de pa