Sentido de comunidad y satisfacción de necesidades humanas
rosa marquez
Ubicación curricular
Contenido Sentido de comunidad y satisfacción de necesidades humanas
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Diseña alternativas orientadas a promover, preservar y, en caso necesario, replantear ideas, conocimientos y prácticas culturales, para impulsar una mayor difusión y participación.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Secuencia didáctica:
Tema: Sentido de comunidad y satisfacción de necesidades humanas
Objetivo: Diseñar alternativas orientadas a promover, preservar y, en caso necesario, replantear ideas, conocimientos y prácticas culturales, para impulsar una mayor difusión y participación.
Sesión 1 (45 minutos):
Inicio (10 minutos):
- Saludo y presentación del tema a los alumnos.
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué es el sentido de comunidad y cómo se pueden satisfacer las necesidades humanas.
- Generar una lista en el pizarrón con las ideas principales.
Desarrollo (25 minutos):
- Explicar a los alumnos el concepto de Aprendizaje servicio, destacando la importancia de trabajar en comunidad para promover cambios positivos en la sociedad.
- Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles una necesidad humana específica (por ejemplo: necesidad de alimentación, necesidad de vivienda, necesidad de educación, etc.).
- Cada grupo deberá investigar sobre dicha necesidad, identificar problemas o carencias relacionadas y proponer alternativas para satisfacerla de manera comunitaria.
- Los alumnos deberán hacer una presentación breve de sus propuestas al resto del grupo.
Cierre (10 minutos):
- Reflexionar en grupo sobre la importancia de trabajar en comunidad para satisfacer nuestras necesidades.
- Destacar la relación entre el sentido de comunidad y la satisfacción de necesidades humanas.
- Reafirmar el objetivo de la clase y recordar que en la próxima sesión se continuará trabajando en ello.
Sesión 2 (45 minutos):
Inicio (10 minutos):
- Recordar a los alumnos el tema de la clase anterior y su objetivo.
- Realizar una breve actividad de relajación y activación del sentido del