Las tensiones en el siglo XX

Nelsy Melo
Ubicación curricular
Contenido Las tensiones en siglo XX
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza y comprende las causas y consecuencias de la Segunda Revolución Industrial y su aporte a la consolidación del capitalismo como sistema económico mundial.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase: Las tensiones en el siglo XX


Tema: Las tensiones en el siglo XX: La Segunda Revolución Industrial y su aporte a la consolidación del capitalismo como sistema económico mundial.


Nivel: Secundaria 3º


Objetivo PDA: Analiza y comprende las causas y consecuencias de la Segunda Revolución Industrial y su aporte a la consolidación del capitalismo como sistema económico mundial.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Problema interdisciplinar a atender: Se les dificulta desarrollar síntesis de textos.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre las tensiones y cambios ocurridos en el siglo XX.

  • Breve introducción a la Segunda Revolución Industrial y su importancia económica.


Desarrollo:



  • Lectura y análisis de textos seleccionados sobre la Segunda Revolución Industrial.

  • Trabajo en grupos pequeños para identificar las causas y consecuencias de la Segunda Revolución Industrial.

  • Discusión en plenaria sobre las respuestas encontradas y elaboración de una lista en el pizarrón.


Cierre:



  • Reflexión sobre la importancia de la Segunda Revolución Industrial en la consolidación del capitalismo.

  • Asignación de tarea: elaborar una síntesis del texto leído.


Sesión 2:


Inicio:



  • Revisión y retroalimentación de la tarea asignada en la sesión anterior.

  • Introducción a la interdisciplinaridad, explicando cómo se relaciona la Segunda Revolución Industrial con otras áreas del conocimiento (economía, política, sociedad, etc.).


Desarrollo:



  • Análisis de documentos históricos y gráficos relaci