La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades .

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico).

Objetivo (PDA): Representar los electrones de valencia de átomos de diferentes elementos químicos, por medio de diagramas de Lewis y relacionarlos con el grupo al que pertenecen en la Tabla periódica.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: La Tabla periódica y su importancia en la clasificación de los elementos químicos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los conocimientos previos de los alumnos relacionados con la Tabla periódica.


• Plantear una pregunta problematizadora relacionada con la inseguridad: ¿Cómo podemos utilizar la Tabla periódica para entender las propiedades de los elementos y prevenir situaciones inseguras?

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Actividad de exploración: Dividir a los estudiantes en grupos y proporcionarles cartas con los símbolos de diferentes elementos químicos.


• Solicitar a los grupos que identifiquen el número de electrones de valencia de cada elemento y los representen en diagramas de Lewis.


• Realizar una puesta en común de los resultados obtenidos y relacionar los electrones de valencia con el grupo al que pertenecen en la Tabla periódica.

Sesión 2:

• Actividad de investigación: Proporcionar a los alumnos ejemplos de diferentes átomos y sus diagramas de Lewis incompletos.


• Pedir a los estudiantes que completen los diagramas de Lewis y determinen el grupo al que pertenecen los elementos.


• Realizar una discusión en grupo sobre las propiedades de los elementos pertenecientes a un mismo grupo en la Tabla periódi