Conociendo y expresando nuestras necesidades
Carmen Llanas- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Título del proyecto: "Comunicándonos en comunidad: expresando nuestras necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes"
Objetivo general del proyecto: Promover la comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes en alumnos de Preescolar 3º, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria.
Objetivo específico de la clase: De manera oral, los alumnos expresarán ideas completas sobre necesidades, vivencias, emociones, gustos, preferencias y saberes a distintas personas, combinando los lenguajes.
Metodología: Proyecto comunitario
Problema a atender: Los alumnos no saben expresar sus emociones y preferencias, así como tampoco sus ideas sobre diversos temas que se les cuestiona.
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Tema: Conociendo y expresando nuestras necesidades
Actividades:
- Presentación del proyecto y el objetivo de la clase.
- Realización de una lluvia de ideas sobre necesidades básicas de los alumnos y cómo se sienten cuando no se satisfacen.
- Lectura de un cuento relacionado con las necesidades y discusión en grupo sobre lo leído.
- Actividad práctica: los alumnos se dividirán en grupos y, utilizando materiales de juego, representarán situaciones en las que expresen sus necesidades verbalmente.
- Puesta en común y reflexión sobre la importancia de expresar las necesidades de manera clara y adecuada.
Sesión 2:
Tema: Comunicando emociones y gustos
Actividades:
- Repaso del tema anterior y recordatorio del objetivo de la clase.
- Dinámica de expresión emocional: cada alumno deberá seleccionar una emoción y representarla a través de un