La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico).

Plan de clase

Planeación de clase para Química - 3º de Secundaria: La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico)

Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Reconoce la presencia y predominancia de algunos elementos químicos que conforman a los seres vivos, la Tierra y el Universo, así como su ubicación en la Tabla periódica: metales, no metales y semimetales.

Problema a abordar: Inseguridad

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Sesión 1:
Inicio (10 minutos):

• Realizar una lluvia de ideas sobre los elementos químicos que los alumnos conocen y sus aplicaciones en la vida cotidiana.


• Presentar el problema de la inseguridad y resaltar la importancia de la ciencia y la tecnología en su abordaje.

Desarrollo (30 minutos):

• Introducir el concepto de tabla periódica y explicar su importancia en la organización de los elementos químicos.


• Explicar los criterios de clasificación de los elementos químicos: electronegatividad, energía de ionización y radio atómico.


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos investiguen y clasifiquen algunos elementos según estos criterios.

Cierre (10 minutos):

• Compartir los resultados de la actividad práctica y discutir las conclusiones.


• Reflexionar sobre la importancia de la clasificación de los elementos químicos para entender su comportamiento y propiedades.

Sesión 2:
Inicio (10 minutos):

• Recordar los conceptos trabajados en la sesión anterior.


• Presentar ejemplos de elementos químicos que conforman a los seres vivos, la Tierra y el Universo.

Desarrollo (30 minutos):