Registro y/o resumen de información consultada en fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras, para estudiar y/o exponer.
Maribel Vargas
Ubicación curricular
Contenido Registro y/o resumen de información consultada en fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras, para estudiar y/o exponer.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Registra sobre un tema de su interés, por medio de la escritura, esquema, dibujo, fotografía y video, a partir de la escucha, lectura, observación u otra manera de interactuar con alguna fuente de información.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Registro y/o resumen de información consultada en fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras, para estudiar y/o exponer.
Objetivo: El alumno registra sobre un tema de su interés, por medio de la escritura, esquema, dibujo, fotografía y video, a partir de la escucha, lectura, observación u otra manera de interactuar con alguna fuente de información.
Metodología: Proyecto comunitario
Disciplinas involucradas: Lengua Española, Ciencias Sociales y Educación Artística
Problemática: Que los alumnos investiguen sobre los oficios de su comunidad y lo compartan a través de carteles y exposiciones.
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
- Presentación del tema a través de una lluvia de ideas sobre los oficios de la comunidad.
- Explicación de la importancia de investigar y registrar información sobre los oficios.
- Introducción a diferentes fuentes de información: libros, entrevistas, videos, páginas web, etc.
- Asignación de un oficio a cada alumno para investigar.
Sesión 2 (45 minutos):
- Búsqueda de información sobre el oficio asignado utilizando diferentes fuentes.
- Registro de la información consultada a través de la escritura, esquema, dibujo, fotografía o video.
- Apoyo a los alumnos que lo necesiten en la búsqueda y registro de la información.
Sesión 3 (45 minutos):
- Organización de la información registrada en un cartel o afiche.
- Elaboración de explicaciones breves sobre el oficio investigado.
- Preparación de la exposición oral sobre el oficio.
Sesión 4 (45 minutos):
- Ensayo de las exposiciones orales.
- Retroalimentación entre los compañeros para mejorar las presentaciones.
- Ajustes finales en los cartel